【摘 要】
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残疾人高等职业教育是＂普九＂后残疾人教育的重要形式和指导方向。与残疾人普通高等教育相比其办学定位、培养目标和模式等方面都存在显著的特殊性,有必要对其进行专门化、系统
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残疾人高等职业教育是＂普九＂后残疾人教育的重要形式和指导方向。与残疾人普通高等教育相比其办学定位、培养目标和模式等方面都存在显著的特殊性,有必要对其进行专门化、系统化的研究。残疾人高等职业教育发展取得一定成就的同时还存在一些问题和困难,为解决这些问题应该完善相关法律法规,加强理论研究,并根据中国国情建立中国特色的残疾人高等职业教育体系。
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