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文章分析了“学会选择”作为21世纪我国学校德育的基本目标的必要性：它是时代发展的必然结果；是具有主体性的学生在其道德社会化进程中德性创造的根本需求；是“80后”学生对于学校德育的一种根本需求。21世纪的学校德育要完成这项任务绝非轻而易举，它要求学校及其德育工作者必须相应具备一系列新的思想素质，即：更新的观念、开放的精神、民主的作风、反思的意识。