【中图分类号】G528 【文章标识码】C 【文章编号】1326-3587（2014）06-0010-01
　　在党的群众路线教育实践活动中，邓州市审计局根据习近平总书记在中央政治局会议上关于改进作风、密切联系群众的重要讲话和省委、市委的安排，结合审计工作实际，及时制定了学习教育实施方案，按照“学习教育相对集中、实践运用贯穿全程”的总体方法，认真组织做好机关党员干部的学习教育工作。
　　一是突出学习教育的针对性。按照学习教育环节基本要求，结合审计工作实际，围绕提高思想认识、增强履职能力、发挥模范作用设置三个专题，区分局领导班子、机关股级以上干部、普通党员干部三个层次，区别学习重点开展学习讨论。通过学习找差距，解剖问题找答案，学用结合提能力，着力消除在“四风”方面认为审计机关问题不突出的模糊认识，提高党员干部对转变作风重要性的认识，强化执行党的群众路线的意识。
　　二是突出学习方式的灵活性。注重发挥领导干部的带头作用，采取局党组、学习中心组带动机关、副科级以上干部带动一般干部、党支部带动党员的方式，一级抓一级，一级带一级，层次推进、接续跟进。注重学习形式的多样性，采取集中学习、个人自学、专题研讨、专家讲课、参观学习、讨论交流等；通过开设学习专栏、编辑下发学习资料、公共场所学习展板提示等，搭建学习交流平台，营造学习氛围，实现学有所思、学有所悟。
　　三是突出学用结合的实效性。统筹安排学习教育内容，集中学习教育注重强化思想理论武装，专题讨论注重剖析查摆“四风”存在问题的现象和根源，实践运用注重学用转化和能力提高。按计划组织开展审计业务质量检查和优秀审计项目评比，紧贴审计中心工作加强干部队伍能力建设，真正做到学有所获，学有所得。