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在义务教育美术学科课堂教学的实践与探索中，我们根据其学科性质、功能、理念，我们总结提炼出了“334”课堂教学的实践探索模式，证明能够更加深入的落实新课标精神，彰显美术学科的特点，凸显美术学科的性质，·提升学生的美术素养，提升教师的教学力。
试议美术学科“334”课堂教学改革实践探索
【摘 要】
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在义务教育美术学科课堂教学的实践与探索中，我们根据其学科性质、功能、理念，我们总结提炼出了“334”课堂教学的实践探索模式，证明能够更加深入的落实新课标精神，彰显美术学科
【机 构】
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重庆市九龙坡区教师进修学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2013年1期
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