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结合济宁医学院精神医学专业多年的临床教学和管理经验,对五年制精神医学专业学生临床实践中存在的问题及采取的相应措施进行梳理、总结。
提高精神医学专业学生临床实践能力的措施
【摘 要】
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结合济宁医学院精神医学专业多年的临床教学和管理经验,对五年制精神医学专业学生临床实践中存在的问题及采取的相应措施进行梳理、总结。
【机 构】
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济宁医学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2009年13期
【基金项目】
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山东省教育厅课题“精神医学与精神卫生专业方向课程体系与改革发展”（C05070）
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