小学语文教学导入方法之我见

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我国《基础教育课程改革纲要》中明确提出:“关注学生的学习兴趣和经验”“形成积极主动的态度”。可见,素质教育的语文课堂必须以学生为主。常言道:“良好的开端是成功的一半。”教育心理学家认为,在几十分钟的授课中,开头的几分钟是十分重要的,课堂教学的导入环节宛如一出话剧的“序幕”,起着辐射全课的作用。它像发动机,启动学生的思维;它又像桥梁,引导学生走入未知的殿堂,精彩的、恰当的课堂导语可以激发学生的思维灵感和探索热情,培养学生的学习兴趣。因而,成功的导入在课堂教学中起着非常重要的作用。下面,我就自己的一点不成熟的见解与大家共同分享。
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