【摘 要】
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为落实依法治教、依法治校的精神，海南省大力推进中职学校章程建设。然而，在“依模板填空”的行政思维下，加之法制人才的短缺，以及中职学校章程建设前期的培训工作没有达到预期的
【基金项目】
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海南省教育厅教育政策法规委托课题《海南省中职学校依法治校及学校章程建设试点研究》(编号:HNEZF201403)
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为落实依法治教、依法治校的精神，海南省大力推进中职学校章程建设。然而，在“依模板填空”的行政思维下，加之法制人才的短缺，以及中职学校章程建设前期的培训工作没有达到预期的效果，中职学校章程建设依然存在特色不足的问题。章程特色的缺失主要表现为既不能从“类”的角度和普通中小学区别开来，也难以从“个”的角度与其他同类中职学校区分开来。因此，走出中职学校章程建设特色缺失的困境，需要加强培训，扭转中职学校的“依模板填空”的旧有思维；明确章程的建设需要变更现有政校关系，实现“管办”分离；针对中职学校自身法制人才不足，难
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