【摘 要】
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语文教学中的识字、阅读、口语交际、习作均与生活有密切联系。如何让语文与生活“链接”呢?通过近年小学语文教育教学实践,在此我谈谈自己的认识:一、回归生活。体现语文“生活
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语文教学中的识字、阅读、口语交际、习作均与生活有密切联系。如何让语文与生活“链接”呢?通过近年小学语文教育教学实践,在此我谈谈自己的认识:一、回归生活。体现语文“生活化”与生活“语文化”1.创设情境,再现生活,实现语文“生活化”。
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'徐薯23'是中国农业科学院甘薯研究所根据当前市场需求和人们生活需要而育成的优质食用、食品加工用甘薯新品种,于2004年4月通过国家甘薯品种鉴定委员会命名.
采用五莲县1971~2006年雷暴观测资料,分析五莲县雷暴天气的气候变化特征、雷暴天气的形成背景等,总结出五莲县的雷暴日数有较大的年际变化,6~8月是雷暴高发期。
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