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培养适应社会需要的、实践能力强的大学生是高等教育的目标，而构建合理的大学生实践能力评价体系有助于促进和改善对大学生实践能力的培养。本文以滁州学院自动化专业为例初步构建了大学生实践能力评价体系。
应用型本科自动化专业学生实践能力评价体系初探
【摘 要】
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培养适应社会需要的、实践能力强的大学生是高等教育的目标，而构建合理的大学生实践能力评价体系有助于促进和改善对大学生实践能力的培养。本文以滁州学院自动化专业为例初步
【机 构】
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滁州学院机械与电子工程学院
【出 处】
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滁州学院学报
【发表日期】
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2013年5期
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