提出“高品质问题”深化探究式学习

来源 :今日教育(幼教金刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sammerkong
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<正>探究式学习是"以儿童为本位"的学习:在师幼互动的前提下,提出一个幼儿感兴趣的问题,幼儿围绕问题提出假设、收集资料、验证假设、分享反思。这一系列过程使幼儿获得情感、道德、审美、知识技能的提高。问题的提出是整个探究式学习的灵魂。美国著名教育家肯尼斯.H.胡佛说:"整个教学的最终目标是培养学生正确提出问题
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