【摘 要】
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教育实习是师范类大学生学习阶段的重要环节,是他们由学生演变为教师角色的过渡期.为了提高师范类大学生的专业实践能力,培育合格人民教师,本文结合三明学院(以下简称“我院
【机 构】
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三明学院物理与机电工程系功能材料研究室,福建,三明,365004
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教育实习是师范类大学生学习阶段的重要环节,是他们由学生演变为教师角色的过渡期.为了提高师范类大学生的专业实践能力,培育合格人民教师,本文结合三明学院(以下简称“我院”)的物理学师范生实习情况,从做好实习前的准备工作,提高教育实习质量;及时处理实习中发生的问题,保证实习顺利进行;做好教育实习的总结工作,评定实习成绩三方面阐述了指导学生教育实习,树立正确的职业道德观,为成为优秀教师创造良好的开端.
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