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小学生进入第二学段的学习,语文教学逐步从字词向段落转变。阅读教学需要紧扣课文典型语段,着重引领学生洞察语段之间的层次关系和逻辑关系,训练学生提炼主旨,连句成段;梳理关系,连句成段;对应迁移,连句成段。
注重连句成段加强语用训练摭探
【摘 要】
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小学生进入第二学段的学习,语文教学逐步从字词向段落转变。阅读教学需要紧扣课文典型语段,着重引领学生洞察语段之间的层次关系和逻辑关系,训练学生提炼主旨,连句成段;梳理
【机 构】
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江苏省常州市钟楼区盛毓度小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年28期
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