因材施教 确立成才方向——我校实施导师制取得的良好效果

来源 :成都行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gksd2009
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为了适应高等教育改革和发展的需要,加大本科生的培养力度,指导学生学习和成才,加强个性化教育和主体性教育,提高学生以创新精神和创新能力为核心的综合素质,全国部分高校在本科生中全面实施了导师制,本科生导师制是新时期高校教育工作的新的指导和管理制度,它以咨询、指导为核心,兼具管理职能.导师制的实施带动了教育的巨大变化.
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