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中等职业学校中文教师应根据教学对象的实际情况和特点,结合中等职业学生的文化条件,专业和实际需求,突出学生的学习活动。学生的主要地位,激发中等职业学生学习语言的兴趣,适应社会的需要。
提高中职语文教学质量的策略研究
【摘 要】
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中等职业学校中文教师应根据教学对象的实际情况和特点,结合中等职业学生的文化条件,专业和实际需求,突出学生的学习活动。学生的主要地位,激发中等职业学生学习语言的兴趣,
【机 构】
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贵州省罗甸县中等职业学校
【出 处】
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精品
【发表日期】
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2018年10期
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