【摘 要】
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随着新课程改革的逐步深入,单一的、封闭的教学过程已经无法适应教育教学的发展。合作学习,作为当前课堂中应用较为广泛的一种学习方式,对于学生学习效率的提升和团队合作能力的
【机 构】
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贵州省遵义市绥阳县蒲场镇儒溪小学 贵州 绥阳 563000
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随着新课程改革的逐步深入,单一的、封闭的教学过程已经无法适应教育教学的发展。合作学习,作为当前课堂中应用较为广泛的一种学习方式,对于学生学习效率的提升和团队合作能力的发展有着很大的帮助。基于此,本文从小学语文学习中存在的问题入手。
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