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教师作为教学活动的组织者、引导者、合作者，在教学过程中，为了达到预期的教学效果，常常会利用各种方式方法组织教学。如；赏识表扬、物质奖励、行动鼓励。在学生取得成绩时．在学生遇到困难时，在学生学习进步时也常常会用鼓掌表示支持或鼓励，使受表扬者获得精神上的满足，更加积极地参与学习。但是这种方法要运用得当，否则就会事与愿违。笔者曾经就遇到一次这样的尴尬．