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童年,需要一个幸福的引擎——作文教学兴趣培养过程再探究
童年,需要一个幸福的引擎——作文教学兴趣培养过程再探究
来源 :语文教学通讯:学术(D) | 被引量 : 0次 | 上传用户:congrorm
【摘 要】
:
兴趣是人在面对一个事物时愿意投入其中的意向和冲动,是一个人个性结构中的能动因素.习作兴趣的培养应该从低级的活动兴趣转化为高级的写作志趣,应该从直接的写作兴趣转化为
【作 者】
:
凌伟成
【机 构】
:
绍兴市兴文小学
【出 处】
:
语文教学通讯:学术(D)
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
作文教学
兴趣
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兴趣是人在面对一个事物时愿意投入其中的意向和冲动,是一个人个性结构中的能动因素.习作兴趣的培养应该从低级的活动兴趣转化为高级的写作志趣,应该从直接的写作兴趣转化为间接而长期的表达兴趣.要不断挖掘儿童兴趣的培养与迁移规律,引领学生在兴趣的不断驱使下,从自愿作文到达自能作文的彼岸!
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