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随着我国教育模式的改革和进步，小学语文教学模式也受到广泛关注。小学语文教学的内容都是基础知识，小学也是培养学生理解能力、学习能力的主要阶段，因此对学生未来发展和学习造成极大影响。通过长期研究，在小学语文教学过程中积极开展儿童文学阅读，能够保证学生基础教学质量。儿童文学是教学的重要组成部分，如果表现出较大的独立性则不利于学生的未来发展。