【摘 要】
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记得几十年前,老师指出一个小学生写了个错别字,可学生很委屈,回家找报纸,请老师看:"报纸上就是这么印的!"那时,凡变成了铅字的东西,在学生甚至是一些大人眼中都是神圣的。老
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记得几十年前,老师指出一个小学生写了个错别字,可学生很委屈,回家找报纸,请老师看:"报纸上就是这么印的!"那时,凡变成了铅字的东西,在学生甚至是一些大人眼中都是神圣的。老师叹了口气:"哎——误人子弟呀!"今天,可能批评错别字的文章多了,学生大概不会再以新闻媒介上的错别字来回答老师了,但是以错为正却仍然时有发生。写了错别字,老师还可以纠正,如果历史、科学知识方面的错误,如刘备的兵马打出了"蜀"字大旗,却不易发现,也就不易纠正了。虽说差错难免,但还是
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在广泛的文献分析基础上．分析学习和绩效的关系，提出学习-绩效环的概念。给出一个基于学习-绩效环的组织学习框架：从组织目标和组织战略出发，包括三个层次一个体、团体、组织，和五
明代常熟名医缪仲淳，名希雍，号慕台，以医术闻名于当时，对后世医学发展有较大影响，故被《明史》列入《方技传》。他在青壮年时就远离家乡常熟，“因之周览吴会，薄游七闽，历齐鲁燕赵之墟
明代缪希雍对清代医家的学术发展产生深远的影响,叶天士对缪氏内虚暗风、脾阴论治及降气方法的师承运用,既体现叶氏继承与创新的成就,也反映了有关学术思想继承和发展的脉络.
在各种管理机制的设计过程中，更多地关注人的行为决策过程，是当前管理实践与研究所提倡的基本出发点和发展趋势。本文从投资市场中监管者与投资者之间的行为博弈为切入点，对投资
<正> 近读明代医家缪仲淳《先醒斋医学广笔记》一书(以下简称《笔记》),深觉编集者独能对用药不当与误治坏症,均如实介绍,启示后学,颇有可法之处。爰摘录一二,并略附管见,以
<正> 缪仲淳,字希雍,号慕台,江苏常熟人。明代杰出医学家之一。生于嘉靖35年(公元1556年),卒于天启7年(1627年),享年72岁。生平好游,广罗验方,精研医药,崇尚实践,著作有《神
在《茶馆》中臻于成熟的老舍话剧的叙事体结构,自然令人联想起布莱希特史诗剧。对20世纪东西方的这两位剧作家进行比较研究,将是饶有趣味的。然而除了他俩曾在美国会晤这一
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三缺位单元构筑的金属氧簇化合物拓宽了多酸化学的发展方向,丰富了多金属氧簇在催化、磁性能方面的应用。{SbW9}是一种三缺位构筑基本单元,通过引入过渡金属、稀土金属、有机