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<正>课程改革推进至今已有十年左右,关于课程改革的争论在经历了一个高潮之后,普遍进入了理性思考的阶段。而随着义务教育课程标准修订版的颁布,高中阶段课程标准研讨也正在紧锣密鼓地进行。2013年第1期的《中学语文教学》刊出了管然荣先生《语文学科的核心能力究竟应该是什么》一文(以下简称管文),是近期关于课程标准讨论的调研思考的结果,现结合对此类文章的学习与感悟,谈谈笔者对高中