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本研究选择了89名中学生作为被试,应用心理测试题对他们的道德品行的心理和行为进行了调查,通过多元统计的分析,结果显示:1、心理测试题所采用的区分度均达到了标准(γ<sub>kj</sub>】0.8);2、影响青少年道德品质的主要变量为:①父亲文化程度;②幼年家庭变故（父母离异或身亡）;③本人对家庭习俗的分辨力;④对异性的迷恋。表明了多元统计分析可以帮助我们建立数学模型,进而对一个人的心理进行预测,应广泛应用。