【摘 要】
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＂做中学、做中教＂课程模式强调的是一个＂做＂字,即在操作过程中完成＂教＂与＂学＂。教学过程中,学生一方面掌握了相关的操作技能,另一方面也掌握了相关的理论知识,真正做到了理论与实践一
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＂做中学、做中教＂课程模式强调的是一个＂做＂字,即在操作过程中完成＂教＂与＂学＂。教学过程中,学生一方面掌握了相关的操作技能,另一方面也掌握了相关的理论知识,真正做到了理论与实践一体。《会计电算化实训》从实施过程来看,强调的是＂行为导向＂,教学过程是双向的,通过任务或项目的设定,师生共同围绕既定的教学目标进行＂教＂与＂学＂。
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