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高中生物新课标指出,课程教学要改革传统教学模式,将生物学科教学与生活实际密切联系,引导学生积极关注生活,联系生活,做到学以致用.为此,在高中生物教学中,教师应当积极引入生活化教学理念与策略,通过创设生活化情境、挖掘生活化素材、利用生活中的热点及开展生活实践活动等,来契合高中生物新课改要求,同时进一步提升课程教学效果.