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简要分析＂请进来＂和＂走出去＂的校本培训方式及其不足,阐述＂请上来＂的四大优势。提出从平台打造、人员选择、组织培训和保障提供四个方面着力推进＂请上来＂的策略。
校本教师培训“请上来”策略
【摘 要】
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简要分析＂请进来＂和＂走出去＂的校本培训方式及其不足,阐述＂请上来＂的四大优势。提出从平台打造、人员选择、组织培训和保障提供四个方面着力推进＂请上来＂的策略。
【机 构】
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北部湾职业技术学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2014年42期
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