基于大数据背景下的高职院校数学课程教学改革研究

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高职院校数学教学中信息化手段运用基本已经普及,但是仍然存在很多问题.数学教学过程中应当科学、合理的使用现代化教学设备,不断创新教学方法,引导学生自主运用信息化设备自主学习,使数学教学事半功倍.
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