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目前技工学校数学课堂上学生主动提问少之又少,这同目前技工学校只注重问题的解决,忽视问题提出有关. 一、影响学生提出问题的因素 1.教材方面:数学教学内容的呈现方式单一,内容安排从概念、定义、定理(公理)到例题有一定的规律,系统、严谨.学生缺少提出问题的概念.……
浅谈数学教学中学生提问能力的培养
【摘 要】
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目前技工学校数学课堂上学生主动提问少之又少,这同目前技工学校只注重问题的解决,忽视问题提出有关. 一、影响学生提出问题的因素 1.教材方面:数学教学内容的呈现方式
【机 构】
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浙江省金华市高级技工学校
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2004年26期
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