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＂解决问题的策略＂是苏教版课标实验教材《数学》中新增的版块,自课改以来,一直是教研和教学的重点,教师对＂解决问题的策略＂板块的教学经历了一个逐步提升的认识过程。起始阶段,教师紧盯着例题及其所代表的应用题＂类型＂而教。例如,＂解决问题的策略＂的第一个例题,是四年级上册的列表法,
追寻思想方法 形成策略意识
【摘 要】
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＂解决问题的策略＂是苏教版课标实验教材《数学》中新增的版块,自课改以来,一直是教研和教学的重点,教师对＂解决问题的策略＂板块的教学经历了一个逐步提升的认识过程。起始阶段,教
【机 构】
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湖南省株洲市教科院
【出 处】
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湖北教育：教育教学
【发表日期】
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2011年1期
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