近年来，幼儿教育越来越受到社会的关注，幼儿教育的方法也逐渐丰富起来。幼儿教育的成功关键在于教育方法的选择，因为合适的教育方法有助于幼儿思维和个性的养成，为幼儿将来的学习生活打下良好的基础，促进幼儿更好地发展。而对幼儿的教育需要有一个轻松的学习环境，游戏便是很好的选择，可以通过游戏使幼儿更好地学习，同时也能培养幼儿的综合素质。
　　游戏在幼儿教育中的重要性
　　游戏可以保持幼儿身体的健康，促进良好品质的培养
　　幼儿时期正是身体发育的关键时期，如果在幼儿教育中采用游戏的教育方法，不仅能够进一步完善幼儿各个部分的身体机能，还可以锻炼幼儿的身体，促进幼儿的身体发育，通过游戏的锻炼从而使幼儿拥有健康的身体。除此之外还能帮助幼儿培养良好的品质，因为游戏的进行需要相应的规则，而幼儿在玩游戏过程中必须遵守规则才能使游戏正常进行，而且许多游戏都涉及到幼儿间的团结协作，这样可以從小培养幼儿遵守规则、团结合作的品质。
　　游戏是进行幼儿基础常识教育的有效途径之一
　　幼儿时期是对外界充满好奇的阶段，所以通过游戏可以吸引幼儿的好奇心，使他们间接地认识到外面的事物，了解到基础的常识。将基础知识以游戏的形式展现出来可以使他们更好地了解基本常识。例如，组织幼儿模拟买卖水果的游戏，一方面能使幼儿认识水果的种类、颜色、数量等，还能加强幼儿的学习能力。
　　游戏能够为幼儿更好地适应社会生活奠定基础
　　社会适应能力对每个人来说都非常重要，这就需要从幼儿阶段培养。将社会生活融入到游戏中能间接地培养幼儿的社会生活能力。就像游戏一样，社会生活的进行也是由人与人之间的沟通合作形成的，所以可以通过游戏来展现社会生活和社会中的规则，而幼儿在玩游戏的同时也适应了一些社会生活的规则，培养了一定的社会生活能力。
　　在幼儿教育中应用游戏应把握的要点
　　游戏时间
　　游戏时间是在幼儿教育过程中要把握的首个要素。游戏的开展需要一定的时间，幼儿注意力的集中也是由一定的时间限制的。所以在制定游戏时要设定好合适的时间，游戏时间要充足，使幼儿能够完成整个游戏过程，体验游戏乐趣，同时时间也不能过长，不能影响其他的教学活动，而且时间过长也不利于幼儿注意力的集中。所以对于不同类型的游戏，要合理地规划时间，对于那些较为简单的认知游戏可以设置较少的时间，相反地社会能力适应类型的游戏则可以安排较多一些的时间，使游戏能够充分发挥作用，也节约了幼儿的学习时间。
　　游戏空间
　　除了对游戏时间的控制，还应注意游戏空间的布置，即幼儿开展游戏的教室或环境应是足够安全的，还应具备游戏开展涉及到的音响、道具等设备，必要时可以预留出家长参与游戏的空间，使幼儿在家长的陪同下一起完成游戏，如此可以达到良好的游戏效果。
　　游戏在幼儿教育中的应用策略
　　构建良好的游戏环境
　　从幼儿教育中游戏的把握要点中可知，幼儿展开游戏的环境很重要。好的环境能够使幼儿的身心得以放松，然后全身心地投入到游戏中，更好地体会游戏中所蕴含的知识。所以幼儿教育游戏环节首先应建立一个良好的游戏环境，使幼儿在陌生的环境中得以放松，可以通过多媒体放映动画片、儿歌等，幼儿们可以依照动画片里人物的活动开展游戏，确保游戏的顺利进行，达到好的效果。
　　加强游戏的趣味性和丰富性
　　游戏的根本目的是让幼儿在欢快的游戏中体验到轻松快乐，从而促进幼儿健康成长。因此，为更好地实现游戏的目的，需要加强游戏的趣味性和丰富性。游戏有趣才能使幼儿有参与到游戏中的动力，幼儿开展的游戏也需要不断丰富，长期开展同一种游戏会使幼儿缺乏兴趣和耐心。所以在游戏的规划中要适当地添加趣味因素，丰富幼儿教育的内涵。教师可以根据幼儿的实际生活，观察了解幼儿喜欢的事物，然后将其设定到游戏中，使游戏符合幼儿的实际生活，也能很好地提高幼儿对游戏的参与度。
　　充分结合教学内容
　　游戏是幼儿教育的重要组成部分，所以游戏也可以说是达到教育目的的一种方法。所以，一般游戏需要结合教育内容来进行，游戏与教育内容的结合既使幼儿学习了知识，也使幼儿度过了愉快的时光。有许多简单传统的游戏蕴含着丰富的知识，像老鹰捉小鸡游戏，很好地锻炼了幼儿的团结协作能力，有利于幼儿的健康成长。
　　结语
　　综上所述，游戏在幼儿教育中占有重要的位置，它一方面为幼儿提供了一个欢快的学习成长环境，另一方面也不断诱导着幼儿积极参加集体活动，学习各类基础知识，为幼儿未来的发展奠定了良好的基础。所以，当前的幼儿教育应加强对游戏的运用，将教学内容融入到游戏中，把握游戏的要点和应注意的问题，考虑多方面因素，进一步丰富和优化游戏的设置，利用游戏不断提高幼儿教育质量。