【摘 要】
：
目前桥梁动态挠度测试技术缺乏比较科学、便捷的手段,鉴于此,开展动态挠度图像识别测试技术相关研究。研究表明,利用相机采集目标部位不同时间的图像,然后将图像经计算机处理
【机 构】
：
中铁大桥局集团桥科院有限公司,桥梁结构安全与健康湖北省重点实验室
论文部分内容阅读
目前桥梁动态挠度测试技术缺乏比较科学、便捷的手段,鉴于此,开展动态挠度图像识别测试技术相关研究。研究表明,利用相机采集目标部位不同时间的图像,然后将图像经计算机处理分析即可得到挠度变化数据。具体操作为在桥梁结构待测挠度点预先布置好LED灯,采用工业相机在固定参考点采集目标变化图像,通过形心搜索算法来识别LED灯的位置变化,通过计算程序的运行可以自动控制相机测量并自动分析处理数据,实时得到桥梁动态挠度的变化。武汉军山长江大桥为主跨460m双塔钢箱梁斜拉桥,在该桥主跨跨中布置LED灯,应用图像识别测试技术测试
其他文献
宝钢3号高炉通过生产攻关,实现高利用系数冶炼,实际利用系数最高达到2.427.重点研究了不同生产条件下,高利用系数冶炼生产技术,特别分析了在原燃料恶化的条件下,实现高利用系
目的探讨当归注射液对环磷酰胺损伤小鼠骨髓细胞组织形态及超微结构的保护作用。方法将30只Balb/c小鼠随机分为正常组、模型组和治疗组。于第7天断颈处死小鼠,取出尺骨和股骨
针对唐钢近2年提高进口矿配比后,Al2O3含量升高对炉渣流动性带来的不利影响,对唐钢高炉的炉渣性能进行了试验研究.并结合国内同行业的生产实践经验,从理论上分析了炉渣中Al2O
教书育人是一种崇高的事业。韩愈千古传诵的《师说》中就强调教师的职责有三，即传道、授业、解惑。可见古代的有识之士，都把对学生思想品德、理想、和情操教育，正确的人生观、世界观的形成教育放在首要位置。教师的品行、素质及对每一现象的态度，都或多或少地从各方面影响着学生。少年儿童正处在智力开发阶段，其模仿性强，具有最大的可塑性。教师的一言一行，对学生的成长都会产生意想不到的影响。俗话说“身教重于言传”，“正
自2016年起，浙江省教育厅与美国印第安纳州教育厅合作实施“STEM课程平移项目”，邀请美国教师走进浙江省中小学课堂，面向学生开展STEM教学。2018年暑期的“STEM课程平移项目”在杭州市拱墅区、西湖区和上城区同时举行，各区开设8个平移项目教学班。600多名中国学生与30名美国教师开展了为期两周的STEM学习，来自全省各地的450多名教师观察课堂学习过程，体会美国教师课程组织与教学实施的经验。