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随着我国教育改革的快速进行,英语学科的教学思想与方法已经有了明显的创新。阅读与写作,是英语教学的重要内容。阅读,是学生获取语言信息的重要途径,写作,则是学生运用语言表达个人看法的重要方法。学生的英语写作能力,在一定程度上反映了其英语语言综合能力。将阅读与写作教学进行结合,以读促写,有利于高中英语写作教学的优化。