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语言在课堂教学中起到了举足轻重的作用,劳技课堂教学中的指导性语言一定要明确具体,简短精炼,热情奔放,衔接性语言要求前后呼应,承上启下,穿线贯珠,只有这样,才能将课堂组织的严谨细密、天衣无缝,评价性语言应该实事求是,程度适当,尽量多用赞美语言,少用批评语言。
有效运用教学语言 优化劳技课堂教学
【摘 要】
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语言在课堂教学中起到了举足轻重的作用,劳技课堂教学中的指导性语言一定要明确具体,简短精炼,热情奔放,衔接性语言要求前后呼应,承上启下,穿线贯珠,只有这样,才能将课堂组织
【机 构】
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苏州市吴中区西山中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2014年11期
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