【摘 要】
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塞尚说:“画家是以视觉来理解世界的”,那么艺术家的观看和普通人的观看有什么不同,我们对自己的观看是否怀疑呢?还是认为确定无误。传统意义上人们把看和看见的东西不假思索地视
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塞尚说:“画家是以视觉来理解世界的”,那么艺术家的观看和普通人的观看有什么不同,我们对自己的观看是否怀疑呢?还是认为确定无误。传统意义上人们把看和看见的东西不假思索地视之为毫无问题,本来就是如此的先天性结果。事实上,人的看往往带着各种先人为主的现成之见,
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古典音乐最能体现一个国家民族的文化内涵。一个国家艺术的生命底蕴则从它的古典音乐中很好的彰显出来。古代乐论中指出:音乐是古代乐家吸纳天地创化之元气,高扬主体之生命情
在他的镜头里,我们看到宝菜坞之外的印度底层,没有歌舞只有不平。
在舞蹈教学过程中,常常会忽视一个问题,如何运用教学语言把所教授的动作解释清楚,怎样启发引导学生积极开展思维活动.其实,舞蹈艺术更需要老师运用多方面的,准确生动而良好的
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