【摘 要】
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已知骨髓中除刺激因子外,还有细胞抑制因子,抑制细胞克隆增殖的活性,即限制任何淋巴细胞亚群(包括骨髓中的)扩展。骨髓细胞(MBC)产生髓肽,对抗体生成有刺激作用,但处于免疫
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已知骨髓中除刺激因子外,还有细胞抑制因子,抑制细胞克隆增殖的活性,即限制任何淋巴细胞亚群(包括骨髓中的)扩展。骨髓细胞(MBC)产生髓肽,对抗体生成有刺激作用,但处于免疫反应高峰时的骨髓在免疫的淋巴结细胞群中,却要失掉刺激抗体
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【内容摘要】化学思想作为化学学科的灵魂，贯穿于知识与技能学习的过程中，贯穿于分析问题和解决问题的始末。根据高一化学教学内容，有必要渗透几种学科思想，通过分析化学思想，提高化学学习效率，更可以提高学生对于化学的理解，而不是停留在积累学科知识量形成知识网络的层次。 【关键词】学科思想 守恒 强制弱 一般与特殊 实验 一、结构决定性质思想 这是化学学科核心的思想方法。结构与性质的关系是：结构决定性
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