【摘 要】
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为调动学生学习积极性,有效提升学生的实践能力和设计水平,将Multisim引入模拟电子技术基础课程教学,结合基本放大电路具体教学案例对仿真内容进行设置,并探讨借助仿真软件在培养
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为调动学生学习积极性,有效提升学生的实践能力和设计水平,将Multisim引入模拟电子技术基础课程教学,结合基本放大电路具体教学案例对仿真内容进行设置,并探讨借助仿真软件在培养学生的观察能力、思维能力以及实践能力方面的优越性。
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