【摘 要】
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关键能力具有通用性和可迁移性,对学生在较短时间内适应社会、胜任工作岗位和具备较强的可持续发展能力具有重要意义.分析了职业教育实践中的共性问题,提出了系统化的有效培
【基金项目】
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江苏航运职业技术学院2018年度教育教学研究重点项目:高职学生关键能力提升的有效途径与方法研究(HYJY/2018B06)
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关键能力具有通用性和可迁移性,对学生在较短时间内适应社会、胜任工作岗位和具备较强的可持续发展能力具有重要意义.分析了职业教育实践中的共性问题,提出了系统化的有效培养路径,如以关键能力培养为理念,解构人才培养方案;以关键能力养成为主线,实现各类课程统整;以关键能力示范为手段,变革人才培养模式;以关键能力提升为目标,加强学生自我实践,以期实现关键能力培养的有效突破.
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