【摘 要】
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目的探讨健康教育提高产后床褥患者生活质量的的临床效果。方法选取100例产褥期产妇患者作为研究对象，将所有产妇患者按照数字表法随机分为观察组和对照组，每组产妇患者50例，对照组患者给予常规护理方法，观察组患者在对照组患者护理方法的基础上再添加健康教育护理。比较观察组产妇患者以及对照组产妇患者的产后并发症发生情况，比较两组患者的护理满意度及生活质量情况。结果观察组患者并发症发生率(2.00%)显著低于
【机 构】
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310000 浙江省杭州，杭州市第一人民医院产科,310000 浙江省杭州，杭州市第一人民医院产科,
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目的探讨健康教育提高产后床褥患者生活质量的的临床效果。
方法选取100例产褥期产妇患者作为研究对象，将所有产妇患者按照数字表法随机分为观察组和对照组，每组产妇患者50例，对照组患者给予常规护理方法，观察组患者在对照组患者护理方法的基础上再添加健康教育护理。比较观察组产妇患者以及对照组产妇患者的产后并发症发生情况，比较两组患者的护理满意度及生活质量情况。
结果观察组患者并发症发生率(2.00%)显著低于对照组(12.00%)，且差异有统计学意义(χ2＝3.96，P<0.05)。观察组患者的护理满意度(100.00%)显著高于对照组(80.00%)，且差异有统计学意义(χ2＝11.11，P<0.05)。观察组患者产后抑郁、母乳喂养以及心理健康的患者情况显著优于对照组患者，且差异具有统计学意义(χ2＝13.25、7.16、9.76，P<0.05)。
结论对产后床褥患者实施健康教育，可以提高产后患者的生活质量，并且提高了患者的满意度，降低了并发症的发生情况，值得在临床上广泛推广。
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