699万的大学应届毕业生人数，比宁夏总人口630万还要多69万，导致2013年成为了就业最难年。目前我国军队总人数也不过230万，陆军85万，空军40万。如果699万中有10%不能就业，就是一个半空军，将近一个陆军；如果是30%呢？
　　一说就业难，专家们就说经济疲软、需求不足，就说鼓励创业、增加村官、甚至扩招研究生。面对这样一个触目惊心的数字，静下心来想一想，如果是经济疲软，经济增长率何来每年8%？如果是需求不足，招聘网站怎么越办越火？如果真是需求不足，创业和村官又能解决多少？
　　其实需求一点也不少，但是企业需求的不是人，而是人才。学生们整天抱怨企业不给机会，其实企业给了很多机会，只不过不是学习机会，而是工作机会。企业追求的是利润，对企业来说，人也是一种原材料，质量好的抢着买，质量差的少买，质量不行的干脆不要。在企业眼里，毕业证不是质量证书。学生的质量老师们说了算，可职员的质量老总们说了算。
　　解决这699万人，没有别的办法，只能踏踏实实地去培养实用的工作人才，而不是假大虚空的去包装牌子。综合性研究大学解决不了产业的生存，多少证书也换不来学生的吃喝。工作人才需要的是实实在在的工作技术，真真实实的工作能力，到哪里都脱不了一个“实”字。
　　解决就业难，就得拿学生开刀。花时间、下功夫、勤动手、多练习。必须要放弃家里白来的资助、告别近乎于免费的宿舍和食堂、少点花前月下的浪漫、多一些风霜雪雨的历练。工作技能不是投机取巧的面试技巧、不是电视剧里面勾心斗角的职场关系、不是金玉其外的包装、更不是脱离实际的空谈。
　　真正的工作技术是着装、举止和言语，是接待、外联和日程安排，是写文件和画图表，是出差、开会和参展，是搜索、统计和记录，是打印、传真和装订，是名片、展板和横幅，是邮寄、快递和货运，是预算、借款和报销，是工作交接和团队协作，是采购和储运，是点菜、订房和端茶倒水，是洗车、保养和换轮胎。
　　真正的工作能力是听说读写，是复述、转告和传达，是讨论、建议和沟通，是汇总、分析和说明，是承办、交办和协办，是协助、配合和妥协，是一个活动的组织和协调，是一份信息和情报的获取，是一次执行和多次的操作，是成本、质量、进度和风险，是责任和工作量。
　　实实在在地培养好一个职员，而不是一个好学生，是解决学生就业难的唯一办法。踏踏实实地学、实实在在地教、反反复复地练、严严格格地考，这就是实干，实干才能兴邦。