“探究·构建·发展”的开放式教学尝试 ——《曲线运动》教学案例

来源 :新课程·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户：uan998

【摘要】

：

通过实验探究出曲线运动的速度方向和它的受力特点,自主构建曲线运动的相关知识体系.再通过设计自行车的挡泥板,利用所学知识解决实际问题,做到学以致用.

【作者】

：

卞秀静

【机构】

：

江苏省姜堰中学

【出处】

：

新课程·下旬

【发表日期】

：

2017年10期

【关键词】

：

探究构建发展开放式教学

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