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2010年4月到7月间，我有幸参加了中央教科所举办的两次全国性教学活动，并分别上了一节展示课和一节参赛课。作为一个年轻教师，在这样短的时间内，连续参加这样高级别的教学活动，我的收获很多，思考也很多。
从“偶遇”中“知不足”——参加两次中央教科所举办的全国性教学活动后的反思
【摘 要】
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2010年4月到7月间，我有幸参加了中央教科所举办的两次全国性教学活动，并分别上了一节展示课和一节参赛课。作为一个年轻教师，在这样短的时间内，连续参加这样高级别的教学活动，我的
【机 构】
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哈尔滨市继红小学
【出 处】
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黑龙江教育(小学)
【发表日期】
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2011年3期
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