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针对当代大学生实际创新能力较差的现象，文章分别从教育背景、学生自身的能力与素质、心理状态以及行为习惯等几个方面分析其原因，从课堂教学、课外创新活动、心理指导三个方面详细探讨加强大学生创新和协作能力的培养途径，同时介绍西南交通大学对计算机专业大学生创新教育的实践手段。
计算机专业大学生创新教育及协作能力培养
【摘 要】
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针对当代大学生实际创新能力较差的现象，文章分别从教育背景、学生自身的能力与素质、心理状态以及行为习惯等几个方面分析其原因，从课堂教学、课外创新活动、心理指导三个方面
【机 构】
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西南交通大学信息科学与技术学院,微软亚洲研究院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目“大规模网络视频话题跟踪及线索关键技术研究”(61071184);国家自然科学基金重点项目“裸视光栅三维立体显示的理论与关键技术”(61036008);国家自然科学基金项目“基于分布式编码的多视点视频差错控制研究”(60972111)
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