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一直以来,对于高校音乐专业学生来说,音乐专业理论课程教学课堂不仅是学生获取音乐知识的主要阵地,也是检测教师教学有效性与教学水平的关键平台。由此可见,加强高校音乐专业理论课程教学至关重要。本文重点探讨高校音乐专业理论课程教学方法的创新问题。
高校音乐专业理论课程教学方法的创新研究
【摘 要】
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一直以来,对于高校音乐专业学生来说,音乐专业理论课程教学课堂不仅是学生获取音乐知识的主要阵地,也是检测教师教学有效性与教学水平的关键平台。由此可见,加强高校音乐专业
【机 构】
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琼台师范高等专科学校
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2018年11期
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