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暖通空调这门建筑环境与设备工程专业课程的教学非常适合研究型教学模式的开展。从该专业课程的内容与特点出发，对任务驱动式研究型专业课程教学模式在具体实施过程中应注意的要点以及实施效果的反馈进行了分析与总结，为实施该门课程的研究型教学模式改革，培养高质量的创新型专业人才提供思路。
暖通空调课程的任务驱动式研究型教学实施方法探讨
【摘 要】
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暖通空调这门建筑环境与设备工程专业课程的教学非常适合研究型教学模式的开展。从该专业课程的内容与特点出发，对任务驱动式研究型专业课程教学模式在具体实施过程中应注意的
【机 构】
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大连理工大学土木水利学院
【出 处】
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高等建筑教育
【发表日期】
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2008年4期
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