“叮铃铃……”上课铃声响了，陈老师笑眯眯地走进教室，对大家说：“今天我们要来做一个有趣的小实验!”老师刚说完，同学们就兴奋地鼓起掌来。
　　只见陈老师不慌不忙地从讲台桌上拿起一盒火柴和一张白纸，又向一个同学借了两本厚书，然后对大家说：“谁能把这张纸架在这两本书上，并在纸上放一盒火柴，而火柴又不掉下来呢?”
　　同学们争先恐后地举起了手，几个性急的同学还站了起来，一个劲儿地喊：“老师，让我来，让我来吧!”
　　陈老师先叫马超上去试试。只见马超先把纸轻轻地架在这两本书上，然后把一盒火柴小心翼翼地放到了纸上，谁知，手刚一松开，火柴连纸一下子就“塌”下来了，引得同学们哈哈大笑。
　　老师又叫了小明、东东、雅玲等好几位同学上台演示，结果也都失败了。
　　我坐在下面冥思苦想：究竟应该怎样做，实验才能成功呢?我随手拿起一张纸，时而思考怎样折叠，时而又把纸抹平，时而又看着纸发呆。忽然我听到陈老师说：“怎么样，大家都没有办法?那我来试一试吧!”
　　顿时，全班50多双眼睛都注视着陈老师的手，迫不及待地想看看陈老师究竟是怎么做的。只见陈老师先把两本书移拢些，接着把纸弯成拱形，再把纸的两端卡在书页中，然后将火柴盒轻轻地放在拱起来的纸上。这一回，纸竟然承受住了火柴的重量。成功了!实验成功了!同学们欢呼起来。
　　陈老师问大家：“谁能说说我做的这个小实验为什么能成功呢?”
　　同学们你看看我，我看看你，谁也说不出道理来。
　　陈老师笑着说：“不明白了吧!那么让我来告诉大家吧!这个实验告诉我们：拱起来的物体能把力分散到支撑它的物体上去，所以它能承受较大的压力。我们看到的石拱桥，就是根据这个原理修建的。”我们听了都不住地点头，完全信服了。
　　多么有趣的小实验，里头还有不少的科学道理呢!
　　
　　(指导老师：陈贤丽)