【摘 要】
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处于青春期阶段的学生受到心理、生理和学习压力方面的影响,心理波动会很大,也会出现很大的困惑,由此产生一系列的心理问题,这样就给学校的心理健康教育工作提出了很大的挑战
【基金项目】
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广东省惠州市教育科学研究课题《九年一贯制学校社团式阳光自信教育模式实践与研究》(2017hzkt004)成果
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处于青春期阶段的学生受到心理、生理和学习压力方面的影响,心理波动会很大,也会出现很大的困惑,由此产生一系列的心理问题,这样就给学校的心理健康教育工作提出了很大的挑战。在这样的情况下,学校建设和积极发展心理社团,能够形成对传统心理健康教育的补充和拓展,用更加新颖的方式为学生提供心理健康方面的服务,以满足学生心理发展的要求。由此观之,心理社团在促进学生阳光自信气质养成方面的作用不容忽视,这就要求认识到心理社团的作用,促进社团建设与发展。
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