【摘 要】
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教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”根据小学生的认知心理和年龄特征我认为激发学生对信息资源的兴趣．提高信息意识．是培养学生信息素养的
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教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”根据小学生的认知心理和年龄特征我认为激发学生对信息资源的兴趣．提高信息意识．是培养学生信息素养的前提。对于小学生而言．信息意识的培养．即是让他们认识到信息是资源．认识到利用信息资源的优势和重要性。因此，在数学教学中要紧密联系学生生活．创设信息情境．营造浓厚的信息氛围．
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