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本次问卷从大学生的阅读兴趣、阅读动机、阅读行为、阅读需求、阅读能力、阅读评价、阅读建议等方面进行调查。结果表明:大学生阅读存在5个方面的问题:无深度、无习惯、无计划、无内容、无方法。进而探讨基于阅读心理的高校图书馆阅读推广策略。
基于阅读心理的大学生阅读调查与图书馆阅读推广策略
【摘 要】
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本次问卷从大学生的阅读兴趣、阅读动机、阅读行为、阅读需求、阅读能力、阅读评价、阅读建议等方面进行调查。结果表明:大学生阅读存在5个方面的问题:无深度、无习惯、无计
【机 构】
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郑州大学
【出 处】
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高校图书馆工作
【发表日期】
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2016年02期
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