【摘 要】
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2006年7月24日,AMD宣布了对ATI公司的全面收购。此次收购交易总额高达54亿美元,AMD将以42亿美元现金加5700万AMD普通股的形式收购ATI的全部普通股票。从那时起,IT市场的格局
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2006年7月24日,AMD宣布了对ATI公司的全面收购。此次收购交易总额高达54亿美元,AMD将以42亿美元现金加5700万AMD普通股的形式收购ATI的全部普通股票。从那时起,IT市场的格局就从四大巨头一夜之间转变成为“三足鼎立”。在显卡领域当中,NVIDIA似乎一下子“失去”了竞争对手。虽说改制后的AMD-ATI依然在显卡市场非常活跃,但是ATI的没落却是不可掩饰的。对于ATI的Fans而言,每当在日后接触到AMD品牌的显卡之时,就不免想到曾经辉煌的ATI公司。而从本期开始,ATI公司的发展史回顾系
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摘 要：所谓数学应用意识，一般是指有意识地利用数学概念、原理和方法去解释现实世界中的现象和问题。更深层次的是指认识到现实生活中蕴含着大量与数学和图形有关的问题，这些问题可以抽象成数学问题，用数学的方法去可以解决。 关键词：课堂；数学；途径 一、 引言 新课标下，培养学生的数学应用意识无不贯穿于六大核心素养之中。教育心理学告诉我们：“需要是学习的动机，”因此课堂教学中渗透数学应用意识，能激发学
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