论文部分内容阅读
汉字是我们中华名族的瑰宝之一，是我国灿烂文化的一个重要组成部分，写好汉字不仅仅是我们每一个中国人的实际生活的需要，同时也是传承华夏文明的一个重要途径，我认为写好字不只是书法家的事，更是我们每一个公民、每一个家庭、每一所学校的责任。在汉字的传承里，家庭教育、学校培养显得尤为重要。
如何培养孩子良好的写字习惯
【摘 要】
：
汉字是我们中华名族的瑰宝之一，是我国灿烂文化的一个重要组成部分，写好汉字不仅仅是我们每一个中国人的实际生活的需要，同时也是传承华夏文明的一个重要途径，我认为写好字不只是
【机 构】
：
富裕县教师进修学校
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2013年18期
其他文献
小学生思维能力尚且较弱，学习数学更是难上加难。对此，小学数学教师可以通过设计数学课堂练习，帮助学生巩固所学知识，提高学生学习数学的效率。学生在进行解题时，能够在不断的思考中提高自己对数学知识的认识，增强自身的解题能力，以及对数学知识的应用能力。 一、明确课堂练习目标 小学数学教师在设计课堂练习时，首先要明确其目标，保证每一道习题都有其针对性。首先，课堂练习具有很多作用。比如，简单直接的概念性练
本文就小学英语Checkout time板块的教学策略运用作探析，阐述注意观察引导、朗读积累语感和填空表达运用对丰富学生认知视野的促进作用。注重策略指导的多样化，围绕语言表达运
<正>本文中笔者结合具体的教学案例分析了小学英语课堂教学中存在"伪真实"交际的现象,并结合自己的思考提出了创设真实互动情境、布置真实操作任务、营造真实交际氛围的对策,
读写结合是提高学生语文素养的一种有效手段和途径，就文取材的“小练笔”，是读写结合最有效的载体。“小练笔”跻身于阅读教学的课堂，成为语文阅读教学独特的风景。作为新课改背
初中音乐教师要在实践中总结，引导学生在歌唱中演绎歌曲情感。教师要有意创设合适的教学情境，去激发学生的演唱的热情；用语言、动作、舞蹈等多元化的方法，引导学生理解歌曲精髓，演
在日本和韩国，它被称为“工业团地”；在中国香港，它被称为“工业村”；而在大多数国人的口中，它的名字叫做“工业园区”。自1951年美国“硅谷”诞生至今，工业园区（Industrial Park）已
如何培养学生创新精神,实施创造教育是摆在每个教育工作者面前的崭新课题。数学课要解决三个问题,即：基本概念、基本理论、和创造性的解决问题。西方教育注重第三个问题,那些