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目的 观察微信互动健康教育对丘脑出血破入脑室患者术后遵医行为的影响.方法 选取我院丘脑出血破入脑室患者62例,按入院顺序不同分为两组,各31例.常规组予以常规护理服务,微信互动组基于常规组予以微信互动健康教育.对比两组术后遵医行为、干预前后运动功能(FMA评分)及日常生活能力(ADL评分).结果 微信互动组遵医性93.55％高于常规组74.19％(P<0.05);微信互动组干预后FMA、ADL评分较常规组高(P<0.05).结论 微信互动健康教育应用于丘脑出血破入脑室患者,能显著改善遵医行为,提高运动功能、日常生活活动能力.