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分别阐述了学科建设、课程建设和专业建设的内涵,在此基础上分析了学科、课程与专业建设的相关性,认为三者之间存有内在的相关性,在进行建设时,应将三者有机地结合起来。
论学科、课程与专业建设的相关性
【摘 要】
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分别阐述了学科建设、课程建设和专业建设的内涵,在此基础上分析了学科、课程与专业建设的相关性,认为三者之间存有内在的相关性,在进行建设时,应将三者有机地结合起来。
【机 构】
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汕头大学高教所、厦门大学高等教育发展研究中心博士生
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2004年01期
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